ยู้ เข้ามาเรียนรู้ืที่แก่นวิชา ตั้งแต่ ม.4 เริ่มต้นด้วยการเรียนรู้ผ่านคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และ ทักษะการคิด
และได้ใช้ชีวิตร่วมกับพวกเราที่แก่นวิชา ไม่ใช่แค่ มาเรียนพิเศษ
เป็นเด็กหญิง คนหนึ่งที่มีความมุ่งมั่น ตั้งใจ มีความพยายามสูง ในการเรียนหนังสือ
หลังจากที่ได้รับ แนวทางการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้องของแก่นวิชา แล้ว
ยู้ เป็นอีกคน ที่ได้เรียนรู้ว่า
ชีวิตที่ผ่านไป เมื่อในอดีต ตั้งแต่เล็กจนโต
เป็นชีวิตที่ไร้จุดมุ่งหมาย และรู้สึกว่า ที่ผ่านมา เรียนๆ เล่นๆ ไปวันๆ ใช้ชีวิตเรื่อยเปื่อย
โดยไม่เคยเหลียวมอง สิ่งที่คนในครอบครัวรู้สึก
ชีวิตที่เป็นอยู่ ไม่มีความสุข
ขอบคุณรูปจากเว็บ http://thekaranupadhya.blogspot.com/...1_archive.html
เหล่านี้ เป็นชีวิตที่ยู้ ไม่อยากเป็น
เมื่อก่อน ยู้ไม่เคยรู้ ว่า ชีวิตที่ใช้อยู่ ไร้จุดหมาย ไร้ทิศทาง
เช่นเดียวกับ เด็กคนอื่นๆ ทั่วไป ที่ผ่านการศึกษามาด้วยกัน
ตอนนี้ ได้รู้ นั่นเป็นเพราะ ยู้ยอมรับว่า เมื่อก่อนปกปิดความไม่รู้ของตนเอาไว้
ไม่เคยสงสัยในการเรียน และรู้ึสึกว่า การเรียนหนังสืออย่างไร้จุดหมาย ไม่มีทิศทาง มันช่างโหดร้าย
สิ่งที่ยู้ได้เรียนรู้ คือ ไม่ปฏิเสธสิ่งที่ตนรู้สึก ไม่ปกปิดสิ่งที่ตนไม่รู้"แก่นวิชา มากกว่า ความรู้"
เมื่อเรา ปกปิดความไม่รู้ เราจึง ไม่รู้ ว่าเรา ไม่รู้ อะไร
เมื่อเรา ไม่ปกปิดความไม่รู้ เราจึงได้ เริ่มต้น เรียนรู้
ทำให้ได้รู้จักตัวเองมากขึ้น เริ่มกำหนดทิศทางให้กับชีวิตตน
และเดินทางไปให้ถึงเป้าหมายของชีวิตอย่างมีทิศทาง
และมีความสุขที่ได้เลือกเดิน ในเส้นทาง ที่ ชีวิตมีความหมาย
"แก่นวิชา มากกว่า ความรู้"
เมื่อ รู้สึกตัว จึงได้เรียนรู้ และเปลี่ยนแปลงตัวเอง
จะใช้ชีวิตอย่างไร อยู่ที่ เรา กำหนด
จากหนังสือ "ความจริงที่ทำให้รวย" หน้า 200-201
ที่แก่นวิชา นอกจากให้ความรู้ คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ผ่านการจัดการ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง
ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา แก่ ยู้ แล้ว
ยังได้ให้การเรียนรู้ การดำเนินชีวิต ตน อย่างมีความหมาย แก่ยู้
สามารถช่วยให้เด็ก ที่ไม่เคยรู้ว่า ชีวิตที่เป็นอยู่ ไม่มีจุดหมาย ไม่มีทิศทาง ไม่มีความหมาย
ได้เรียนรู้ ว่า ชีวิตสามารถเลือกได้ ที่จะใช้ชีวิต อย่างมีจุดหมาย มีทิศทาง และมีความหมาย มากกว่าแค่ ใช้ชีวิตไปวันๆ
เพราะนั่นเป็น ชีวิตที่ทำลายคุณค่าตน หาใช่ ชีวิตที่ทำให้ตนมีคุณค่า
ขอขอบคุณ ยู้ ที่ให้การเรียนรู้ สิ่งที่ได้รับที่ มากกว่า ความรู้ เพื่อเป็นตัวอย่าง แก่ ผู้ที่เข้ามาเรียนรู้"แก่นวิชา มากกว่า ความรู้"
ชีวิตที่สนุกไปวันๆ เป็น ชีวิตที่ทำลายคุณค่าตน ไม่ใช่ ชีวิตที่ทำให้ตนมีคุณค่า
เพื่อการจัดการ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา
ยู้ ได้รับ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา
ผ่านคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ฝึกฝนและพัฒนาตนเองต่อเนื่อง
จนสอบเข้าศึกษาต่อคณะที่ตนอยากได้ สำเร็จ ใน
คณะสหเวชศาสตร์ เอกอนามัยสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
(ปัจจุบัน ศึกษาอยู่ ชั้นปีที่ 3)
หากคุณสงสัย ว่า
"การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง"
ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา
ที่น้องคนนี้ได้รับ คืออะไร คลิ๊กที่นี่ เพื่อหาคำตอบ