พัฒน์ เด็กชายอีกคน ที่ใช้ชีวิตเรียนรู้ ความผิดพลาด ที่เคยปล่อยชีวิตไหลตามน้ำ จนรู้สึกไร้ค่า และเริ่มรับผิดชอบต่อการศึกษาที่ถูกต้อง ผ่านการจัดการ การศึกษาที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา พัฒนาตนจนสามารถเรียนหนังสือเองเป็น เอนท์ติด เป็นนักเรียน

[Nakderntang]

พัฒน์ เข้ามาเรียนที่แก่นวิชา ตอนที่กำลังขึ้นชั้น ม.4 สายวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์
เป็นเพื่อนร่วมห้องเรียนเดียวกันกับ อาร์ต (ติดตามการเรียนรู้ ของอาร์ตได้ที่นี่)
เริ่มต้นด้วยวิชาคณิตศาสตร์ ตามด้วย ฟิสิกส์ และทักษะการคิด หาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
เป็นอีกคนที่เลือกใช้ชีวิตร่วมกับพวกเราในแก่นวิชา
และไม่ได้รู้สึกต่อแก่นวิชาว่า เป็นแค่ที่เรียนพิเศษ

แต่ที่นี่ นอกจากให้ความรู้ คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ แล้ว
ยังช่วยให้พัฒน์ได้เห็นชีวิตมากขึ้น
เห็นชีวิตที่เป็นอยู่ ที่ปล่อยชีวิตไปวันๆ จนตนเองรู้สึกไร้ค่า เป็นสวะ
เห็นชีวิตที่ไม่เคยรู้ว่า ชีวิตที่มีค่า มีความหมาย หน้าตาเป็นเช่นไรหาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
ได้เห็นความจริงเกี่ยวกับตน เพิ่มขึ้น
ที่ผ่านมา มัวทำอะไรอยู่ ทำไมจึงปล่อยเวลาชีวิตผ่านไปอย่างไร้ค่า ไร้ความหมาย


ขอบคุณรูปจากเว็บ www.travelblog.org/Photos/2705184

เริ่มต้นตั้งคำถามกับชีวิตของตัวเองอย่างจริงจัง
เพื่อเรียนรู้ว่า คุณค่า ความหมายของชีวิตเรา คืออะไร
ทำให้พัฒน์ได้เริ่มรู้จัก รับผิดชอบชีวิตตน จากเดิมที่ไม่มีเลย

"แก่นวิชา มากกว่า ความรู้"
การตั้งคำถามที่ควรทำให้ชีวิตนี้ไม่เกิดมาตายเปล่า
จากปกหลังหนังสือ "อ่านก่อนที่ชีวิตจะหมดความหมายไปมากกว่านี้" เขียนโดย คุณเอกราช จันทร์ดอน
ผู้ก่อตั้งแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา หนังสือที่เป็นกรอบคิดหลัก เพื่อการจัดการการศึกษาที่ถูกต้อง ตามแนวทางของแก่นวิชา

หาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้



จากหนังสือ "ความจริงที่ทำให้รวย" หน้า 197-199

แนวทางการศึกษาของแก่นวิชา นอกจากให้ความรู้คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ แก่พัฒน์แล้ว
ยังได้สอนให้พัฒน์เรียนรู้ชีวิต จากที่ไม่เคยรู้ จนได้รู้ และตระหนักได้ว่า หาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
ควรที่จะกระทำให้เกิดขึ้นด้วย ไม่ใช่ แค่รู้ แค่เข้าใจ
เพราะ การที่ รู้แล้ว ไม่ทำ ก็ไม่ต่างอะไรกับการที่เรา ไม่รู้

เพื่อไม่ให้ ชีวิต ทำได้แค่ไหลตามน้ำ ที่ไม่มีวันได้รู้เลย ว่าตนกำลังไหลสู่ที่ต่ำ

"แก่นวิชา มากกว่า ความรู้"
การสอนที่สำเร็จ คือ สอนให้ รับผิดชอบ ให้ได้
และสอนให้ ตระหนักใน คุณค่าและความหมายชีวิตตน

หาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้

ขอบคุณรูปจากเว็บ http://www.trekearth.com/gallery/Asi...photo40100.htm

เมื่อพัฒน์ ได้รับ "การศึกษาที่ถูกต้อง" ตามแนวทางแก่นวิชา
ทำให้พัฒน์ตระหนักได้ถึง คุณค่าและความหมายของชีวิต
เรียนรู้ รับผิดชอบ ให้ได้ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญยิ่งในการใช้ชีวิตหาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
ทำให้ในการศึกษาของพัฒน์ ซึ่งไม่มีใครคาดคิดเลยว่า พัฒน์จะสอบเอนท์ติด
แต่ พัฒน์ ฝึกฝน เรียนรู้ จบเนื้อหา ม.ปลาย ก่อนขึ้น ม.6 พัฒนาตนเองต่อเนื่อง
จนเรียนหนังสือเองเป็น โดยไม่เรียนพิเศษที่ไหนอีกเลย
และสอบเอนท์ติด คณะวิทยาศาสตร์ เอกฟิสิกส์ ด้วย ทุน พสวท.
(ทุนใน โครงการพัฒนาและส่งเสริม ผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี)

ขอขอบคุณ พัฒน์ ที่ให้การเรียนรู้ สิ่งที่ได้รับที่ มากกว่า ความรู้ เพื่อเป็นตัวอย่าง แก่ ผู้ที่เข้ามาเรียนรู้
เพื่อการจัดการ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา


สามารถติดตามอ่าน การเรียนรู้ของพัฒน์ เพิ่มเติมได้ที่ โพสต์ที่ 3 ของกระทู้ Business Review ของแก่นวิชา ค่ะ คลิ๊กได้เลยหาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้

พัฒน์ ได้รับ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง
ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา ผ่านคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์
สามารถเรียนจบเนื้อหาในระดับ ม.ปลาย ตั้งแต่ ม.5
ฝึกฝนและพัฒนาตนเองต่อเนื่อง
โดยไม่ต้องเรียนพิเศษที่ไหนอีกเลย
จนสอบเข้าศึกษาต่อคณะที่ตนอยากได้ สำเร็จ ใน
คณะวิทยาศาสตร์ เอกฟิสิกส์
มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร์
(ปัจจุบัน ศึกษาอยู่ ชั้นปีที่ 3)

หากคุณสงสัย ว่าหาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
"การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง"
ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา

ที่น้องคนนี้ได้รับ คืออะไร คลิ๊กที่นี่ เพื่อหาคำตอบ

[Nakderntang]

นี่เป็นตัวอย่างเรื่องราว ของน้องๆ ส่วนหนึ่ง
ที่ได้รับ "การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง" ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา
ยินดี เล่าเรื่องราว เล่าถึงสิ่งที่ได้รับ สิ่งสำคัญ ที่ มากกว่า ความรู้
จากการได้มาเรียนรู้ที่แก่นวิชา ผ่านทางหนังสือ

"ความจริง ที่ทำให้รวย" ของ คุณเอกราช จันทร์ดอน
ผู้ก่อตั้งและวางหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของแก่นวิชา

กิ๊ฟท์ เด็กหญิงที่เรียนหนังสือดีเยี่ยม ดีกรีรางวัลระดับประเทศและระดับโลก ทั้งยังเรียนแพทยศาสตร์ ศิริราช จาก การเรียนหนังสือที่ดี สู่ การเรียนรู้ ตามแนวทางการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้องของแก่นวิชา จึงได้เรียนรู้สิ่งที่สำคัญ มากกว่า ความรู้ สัมผัสชีวิต

อาร์ต เด็กชายที่เรียนรู้ด้วยชีวิตว่า การใช้ชีวิตสนุกไปวันๆ เป็น ชีวิตที่ตนไม่อยากเป็น ผ่านการจัดการ การศึกษาที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา

ต๊อบ หนุ่มน้อยที่ยอมรับว่า เรียนเพื่อสอบ ไม่ได้เรียนเพื่อรู้ ฝืนตนเรียนในสิ่งที่ไม่ชอบ ได้รับ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา หยุดวิ่งตาม การเป็นที่ 1 ทำให้มีความสุข กับการเรียนเพื่อรู้ เรียนอย่างรู้คุณค่าของสิ่งที่เรียน

มาร์ค เด็กหนุ่มที่เชื่อว่า ทุกคนมีศักยภาพทำสิ่งใดๆ ให้สำเร็จได้ด้วยตนเอง ได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา จนได้เรียนรู้ การมองตนเองให้เห็นชัดถึงต้นเหตุ เพื่อให้สามารถแก้ปัญหาได้จริง ด้วยตัวเราเอง

ช้าง หนุ่มน้อยอีกคน ที่ใช้ชีวิตเข้าแข่งขัน ทั้งที่ไม่อยากแข่ง การจัดการ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา ช่วยให้เรียนรู้ว่า ตนทำสิ่งต่างๆ ได้มากมาย ไม่ใช่ แค่นักแข่งขัน

เจนนี่ เด็กหญิงที่เคยมองข้ามคุณค่าที่มีอยู่ในตัวเอง กับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในชีวิต เมื่อเริ่มกำหนดคุณค่าของตัวเอง ผ่านการจัดการ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา

ยู้ เด็กหญิงที่ยอมรับว่า การใช้ชีวิตอย่างไร้จุดหมาย เป็นชีวิตที่ไม่อยากเป็น เลือกหาทิศทางของชีวิต ตั้งเป้าหมายในการเรียนหนังสือ และรู้สึกถึงชีวิตที่มีความหมายมากขึ้น ผ่านการจัดการ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา

ต้น หนุ่มที่ไม่คาดคิดว่าตนจะได้เรียนในสิ่งที่ชอบได้อย่างที่ฝัน ได้รับ การจัดการ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา ช่วยให้ทำได้สำเร็จ ฝันที่เป็นจริง

แอ็ค เด็กหนุ่ม ที่ได้เรียนรู้ เราไม่จำเป็นต้องเก่งในทุกๆ เรื่อง ทำเรื่องที่เราชอบที่สุดให้ดีก็พอ ผ่านการจัดการ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา

หากคุณสงสัย ว่า

"การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง"
ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา

ที่น้องๆ เหล่านี้ได้รับ คืออะไร คลิ๊กที่นี่ เพื่อหาคำตอบ

[~ G [ o ] P ~]

ผมได้ มีโอกาสเข้า อบรมในหัวข้อ จากนักเรียนรู้ สู่ ผู้สร้างงาน อย่างรับผิดชอบต่อวิชาชีพ ในธุรกิจสมัยใหม่

ซึ่งจัดในวันที่ 17 เมษา ที่ผ่านมา
สนุกมากครับ และดีใจมาก ที่ได้ไปฟัง ถึงแม้จะไม่ได้ไปเล่นน้ำ TT-TT
แต่ผมก็รู้สึกว่าคุ้มมากครับ ที่ได้ไป
และ หากมีกิจกรรมนี้ อีกครั้ง อยากให้เพื่อนๆได้ มาฟังกันครับ
ตอนนี้ผมขึ้นปี 4 แล้ว จะจบแล้วครับ รู้ครับว่าเมื่อจบแล้ว ต้องทำงาน
และ พอได้ฟังบรรยาย ทำให้รู้ว่าชีวิต มันยังมีทางเลือก...
ที่มากกว่าแค่ จบ แล้ว ต้องออกมาหางานทำ

...และ ได้คำถามให้กลับมาทบทวนตัวเอง...
ว่าที่ผ่านมา ที่เรียนมา ตลอด 3 ปีนี่...
ผมมีทักษะวิชาชีพ ในสาขาที่เรียนแล้วหรือยัง...???

และเมื่อจบไปแล้ว วิชาชีพของ ผมนั้น รับผิดชอบต่อสิ่งใด...???

การที่เราได้คำถามกลับมาถามตัวเอง ผมรู้สึกว่า
มันเป็นอะไรที่สุดยอดมากครับ...
เพราะมีคำถามเราถึงได้คิด หากไม่เคยตั้งคำถามเรื่องพวกนี้
เราคงไม่ได้คิด... และหากไม่ได้คิด เราคงไม่ได้ทำ

และยังมีเนื้อหาอีกมากมาย ที่อยากให้เพื่อนๆ ที่รู้ว่า" เราต้องทำงาน "
และอยากมีโอกาส ในการเลือก มากกว่าแค่ "จบ แล้ว ต้องออกมาหางานทำ"
ได้เข้ามาฟังกัน ผมยังอยากเข้าไปฟังอีกหลายๆรอบเลยครับ
เพราะ รู้ว่าที่ฟัง นั้นมีประโยชน์ มากพอที่จะทำให้ผมฟังอีกรอบ...

หากใครสนใจอบรมนี้ คลิกที่ลิ้งค์นี้ครับ
จากนักเรียนรู้ สู่ ผู้สร้างงาน อย่างรับผิดชอบต่อวิชาชีพ ในธุรกิจสมัยใหม่

[yourfwd]

มีคนเคยกล่าวไว้ว่า...

หากไม่เคย ตั้งคำถาม ว่า ที่ ศึกษา นั้น เพราะ สงสัย สิ่งใด
การ ศึกษา คง ช่วยเรา ได้ สูงสุด แค่ ให้ มี งานทำ

สังคมที่ไร้มุทิตา...
คือ สังคม ที่ คนส่วนใหญ่ ไม่รู้ว่า ใครคือคนที่ทำให้
เชื่อว่ามนุษย์ทุกคนควรต้องมีหัวใจ
สังคมนี้ แผ่นดินนี้ คงอยู่ ให้เรา อาศัย อยู่ร่วมกัน ได้ต่อไป
"ผู้เสียสละทุกคน ที่ตาย ล้วนมีชีวิต และเรา ติดหนี้บุญคุณ"
ขอบคุณใน ความเสียสละ ที่ทำให้เรา ได้อาศัยอยู่ร่วมกัน
เชื่อว่ามนุษย์ทุกคนควรต้องมีหัวใจ
ด้วยความเคารพในความเสียสละ อย่างสูงยิ่ง
ประเทศใคร.. ในหนึ่งวัน<Click>

ความเห็นแก่ตัว ทำให้ คน โง่ ขึ้น

[yourfwd]

ข้อมูลสำหรับผู้ที่สนใจ หรือ ยังไม่ได้รับโอกาส ได้รับการถ่ายทอดความรู้เพื่อให้เกิดทักษะ "สร้างความรู้ สู่การสร้างงาน"โดยตรง จาก ศูนย์การแห่งการเรียนรู้ บ้านแก่นวิชา เหมือนในเรื่องราวนี้

ความรู้ที่ถ่ายทอดให้ได้รับนั้น มาจากชุดความรู้ ใน หนังสือชุด "ความจริงจากความคิดใหม่ จึงขอให้ข้อมูลเพิ่มเติ่ม เพื่อโอกาส ในการนำชุดความรู้ไปศึกษา ไปใช้งาน

‎

เกี่ยวกับ หนังสือดี มีหัวใจ...
หนังสือทั้งหมด เขียนขึ้น โดย คุณเอกราช จันทร์ดอน

ผู้ก่อตั้งและให้กรอบคิดสำหรับการจัดการการศึกษาที่ถูกต้อง
ให้กับศูนย์แห่งการเรียนรู้บ้านแก่นวิชา และเป็นผู้เขียนหนังสือ “ความลับของคน” ที่ได้รับการคัดสรรค์ ว่าเป็น "ความคิดใหม่" (New Thought) โดย ห้องสมุดแห่งชาติประเทศ Australia


อ่านรายละเอียด เกี่ยวกับหนังสือเล่มดังกล่าวได้ในกระทู้ "ความลับของคน"..หนังสือไทยเพียงเล่มเดียว ที่ได้รับคัดสรรจากห้องสมุดแห่งชาติประเทศออสเตรเลีย ให้อยู่ในหมวด New Thought !! ทั้งๆที่ยังเป็นภาษาไทย 1 ใน 66 เล่มจากทั่วโลก

จากกรอบคิดและชุดความรู้ที่สำคัญเดียวกันจากหนังสือ "ความลับของคน" ได้นำไปสู่ การสร้าง ชุดความรู้หลักๆ ที่สำคัญต่อการดำรงชีวิต ทั้งเรื่อง การชีวิต เรื่องตัวเรา ความรัก การงาน และการใช้ ความคิด ในหนังสือชุด "ความจริงจากความคิดใหม่"่


ชุดความรู้ จากในหนังสือ "ความจริงจากความคิดใหม่" ได้มีการนำไปใช้งานจริงในการ "สร้างความรู้ สู่การสร้างงาน" อ่านรายละเอียดได้จากลิงค์หัวข้อการถ่ายทอดต่อไปนี้

หัวข้อการถ่ายทอดที่ ใช้ สร้าง ความรู้ จากชุดความรู้ดังกล่าว

• "คิดเป็นก่อนทำเป็น" เพื่อการทำงานเป็น ชุดความรู้ และกระบวนการคิด จากหนังสือดี มีหัวใจ สู่ อุดมศึกษา ไทย ผ่านการทำงานร่วมกับ องค์กร คนก้าวหน้า
  
  
  
• "การเรียน อย่างไร ??? ที่ทำให้ลูกคุณประสบความสำเร็จได้ด้วยตนเอง ผ่านคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ เพื่อการศึกษาที่ถูกต้อง ที่สามารถสร้างทางเลือกให้ไปสู่เป้าหมายของลูกคุณ"
  
  
  
• สัมนาในหัวข้อ "จากนักเรียนรู้ สู่ ผู้สร้างงาน อย่างรับผิดชอบต่อวิชาชีพ ในธุรกิจสมัยใหม่" เข้าฟังฟรี ไม่เสียค่าใช้จ่าย
  
  
  
• หลักสูตร "คิดเป็น ก่อนทำเป็น เพื่อการสร้างงาน ในธุรกิจสมัยใหม่" จากกรอบคิด หลักการ และความรู้ ในหนังสือดี มีหัวใจ นำมาใช้เพื่อพัฒนาตน จาก นักศึกษา สู่ ผู้สร้างงาน โดยผ่านการเรียนรู้ ร่วมกันกับ ชมรมนักเรียน ประกอบการ (สร้างงาน)
  

การศึกษาที่แท้จริง ควรให้มนุษย์ เดินทางสู่เป้าหมาย ความเป็น มนุษย์ ได้
จึง ขอ ร่วม ส่งต่อ การศึกษา ที่แท้จริงร่วมกัน
"แก่นวิชา มากกว่า ความรู้"

สังคมที่ไร้มุทิตา...
คือ สังคม ที่ คนส่วนใหญ่ ไม่รู้ว่า ใครคือคนที่ทำให้
เชื่อว่ามนุษย์ทุกคนควรต้องมีหัวใจ
สังคมนี้ แผ่นดินนี้ คงอยู่ ให้เรา อาศัย อยู่ร่วมกัน ได้ต่อไป
"ผู้เสียสละทุกคน ที่ตาย ล้วนมีชีวิต และเรา ติดหนี้บุญคุณ"
ขอบคุณใน ความเสียสละ ที่ทำให้เรา ได้อาศัยอยู่ร่วมกัน
เชื่อว่ามนุษย์ทุกคนควรต้องมีหัวใจ
ด้วยความเคารพในความเสียสละ อย่างสูงยิ่ง
ประเทศใคร.. ในหนึ่งวัน<Click>

ความเห็นแก่ตัว ทำให้ คน โง่ ขึ้น