ครู ผู้ปกป้องแผ่นดิน "ครูจำรูญ ณ ระนอง" ครูคนหนึ่ง ที่ควรจารึกไว้ในหัวใจคนไทย เป็นเรื่องราวที่ควรเล่าให้ลูกหลานเราได้ฟัง เสียสละ ต่อสู้ ปกป้องดินแดนไทย เพื่อเราและลูกหลานเรายังคงมีแผ่นดินให้อาศัยอยู่ร่วมกันต่อไป

[itasian]

ด้วยความเคารพ ในจิตวิญญาณครู ครู ผู้ปกป้องแผ่นดิน "ครูจำรูญ ณ ระนอง"
ด้วยตำแหน่ง หน้าที่ การงาน ของครูจำรูญ ขณะที่เขียนกระทู้นี้ ผศ.จำรูญ ณ ระนอง
ไม่มีเหตุผลใด ที่ครูจำรูญ ต้องเอาสิ่งเหล่านี้ กระทั่ง ชีวิตและครอบครัวตน มาเสี่ยง


ขอขอบคุณ รูปจาก สำนักงานหอพักนิสิต จุฬาฯ

หากนี่ ไม่ใช่ การต่อสู้ เพื่อเราและลูกหลานเรา ยังคงมีแผ่นดินให้อาศัยอยู่ร่วมกัน
ต่อสู้ เพื่อให้ คนที่ ควรรับผิดชอบ รับผิดชอบ ในสิ่งที่ต้อง รับผิดชอบ


ขอขอบคุณ คุณ nwm48 ครับ ที่โพสต์คลิป เพื่อเผยแพร่

ขอขอบคุณ ครูจำรูญ ณ ระนอง ในจิตวิญญาณความเป็นครู เสียสละ ต่อแผ่นดินที่เราอาศัยอยู่ร่วมกัน

หากเรา เห็น สิ่งที่ ครูจำรูญ ให้
พอหรือยัง ?? ที่เราควรถาม หัวใจ ตน เลือกสิ่งใด ?

เลือก "รับผิดชอบ" หรือ "ไม่รับผิดชอบ" ต่อแผ่นดินที่เราอาศัยอยู่ร่วมกัน

[yourfwd]

ขอบคุณครั้งหนึ่งในชีวิต ที่ได้เรียนรู้ ความเป็นครู จาก ครู จำรูญ ครู ไม่ได้ สอนผม แค่วิชา ฟิสิกส์ แต่ ครู สอน ผม ให้รู้ว่า ความเป็น ครู ต้อง กล้า สอน ทุกคน ให้ รู้ ความ ถูกต้อง

ยินดี ที่มีโอกาส ได้รับ ความรู้ จาก ความเสียสละ ของ ครู ที่ทำมากกว่า หน้า ที่ สอน ฟิสิกส์ ให้เด็กนักเรียน

[Nakderntang]

ขอบคุณ คุณ itasian ที่นำเรื่องราวของคุณครูให้ได้รับรู้ เรียนรู้

ขอบคุณ คุณ yourfwd ที่ทำให้รู้ว่า
"ครู สอน ผม ให้รู้ว่า ความเป็น ครู ต้อง กล้า สอน ทุกคน ให้ รู้ ความ ถูกต้อง"

และขอบคุณ คุณครู จำรูญ ต่อความเสียสละ และรับผิดชอบ ของครู ต่อแผ่นดินที่เราอาศัยอยู่ร่วมกัน

ขอบคุณมากค่ะ

[itasian]

ขอบคุณครั้งหนึ่งในชีวิต ที่ได้เรียนรู้ ความเป็นครู จาก ครู จำรูญ ครู ไม่ได้ สอนผม แค่วิชา ฟิสิกส์ แต่ ครู สอน ผม ให้รู้ว่า ความเป็น ครู ต้อง กล้า สอน ทุกคน ให้ รู้ ความ ถูกต้อง

ยินดี ที่มีโอกาส ได้รับ ความรู้ จาก ความเสียสละ ของ ครู ที่ทำมากกว่า หน้า ที่ สอน ฟิสิกส์ ให้เด็กนักเรียน

ขอบคุณ คุณ yourfwd ครับ ที่เข้ามาพูดคุย
และบอก สิ่งที่ตนได้รับ จากการ สอน ของครูจำรูญ ณ ระนอง
ให้เราได้เรียนรู้ต่อไป "ความเป็น ครู ต้อง กล้า สอน ทุกคน ให้ รู้ ความ ถูกต้อง"

ขอบคุณ คุณ itasian ที่นำเรื่องราวของคุณครูให้ได้รับรู้ เรียนรู้

ขอบคุณ คุณ yourfwd ที่ทำให้รู้ว่า
"ครู สอน ผม ให้รู้ว่า ความเป็น ครู ต้อง กล้า สอน ทุกคน ให้ รู้ ความ ถูกต้อง"

และขอบคุณ คุณครู จำรูญ ต่อความเสียสละ และรับผิดชอบ ของครู ต่อแผ่นดินที่เราอาศัยอยู่ร่วมกัน

ขอบคุณมากค่ะ

ขอบคุณ คุณ nakderntang ครับ ที่แวะเข้ามาพูดคุย

[Euphrates]

ความเป็น ครู ต้อง กล้า สอน ทุกคน ให้ รู้ ความ ถูกต้อง

ขอบคุณสำหรับประโยคนี้ค่ะ

คุณครูกล้าออกมาสอนจริงๆ

ขอบคุณคุณเจ้าของกระทู้ที่นำเรื่องราวมาเล่าให้ฟังด้วยค่ะ

[yourfwd]

ขอบคุณครับ ที่ฟังประโยค

"ความเป็น ครู ต้อง กล้า สอน ทุกคน ให้ รู้ ความ ถูกต้อง" นี้ ได้ยิน

และขอเพิ่มเติม ที่จะเป็นประโยชน์

มีคนกล่าวไว้ว่า...

สิ่งที่ต้องการจากทุกวิชาชีพในการอาศัยอยู่ร่วมกัน คือ "ความรับผิดชอบ"

1. รับผิดชอบ ในวิชาชีพ
2. รับผิดชอบ ในความเป็นมนุษย์

แต่บังเอิญ เราไม่รู้ว่า ความเป็นมนุษย์ ของเรา อยู่ตรงไหน?
และ ไม่รู้ ว่า วิชาชีพ เรา รับผิดชอบ ต่อ สิ่งใด...

ขอบคุณ ครู จำรูณ ที่รับผิดชอบ ในวิชาชีพ ครู สอนในทุกสิ่งที่รู้

ขอบคุณ ในความเสียสละ รับผิดชอบ ต่อความเป็น มนุษย์ ของ ครู
กล้า สอน ในทุกสิ่ง ที่ถูกต้อง

สิ่งที่ถูกต้อง คือ สิ่งที่ ไม่ทำลาย คุณ ค่า ความหมาย ของความเป็น มนุษย์ ในสิ่งที่ คน เีสียสละ ได้ทำ

[yourfwd]

นำบันทึกเรื่องสั้นเกี่ยวกับ ครู นักเรียน โรงเรียน มา ให้ ได้อ่าน

[บันทึก ในโรงเรียน] ในวันที่...

ในโรงเรียน มี ครู มี นักเรียน

มี นักเรียน เกเร มากกว่า นักเรียน เรียนดี
มี นักเรียน ขึ้ขลาด ขึ้กลัว และ ตาขาว

นักเรียน ขี้ขลาด ขี้กลัว และ ตาขาว มีมากกว่า นักเรียน เรียนดี และ นักเรียน เกเร

ระบบ ประชาธิปไตย งอกงาม เรื่องใน โรงเรียน ต้องให้ นักเรียน มีส่วน ร่วมในการตัดสินใจ ครู ไม่สามารถ กำหนด ชี้แนะ หรือ ตัดสินใจแทนได้ หน้าที่ ครู ทำได้ แค่ สอน แค่ สอน ได้ ก็พอแล้ว

ในโรงเรียน ครู พยายาม สอน ให้ คน ทุกคน ต้อง เป็น คนดี
ใน กลุ่ม นักเรียน มี นักเรียน บางคน ที่เชื่อ ในสิ่งที่ พ่อ แม่ บรรพบุรุษ และครูสอน

นักเรียน กลุ่มนี้ มีน้อยกว่า กลุ่ม นักเรียน เรียนดี

และมีน้อย กว่า กลุ่ม นักเรียน ขึ้ขลาด ขึ้กลัว และ ตาขาว ที่ เชื่อ หรือ ยินยอม ที่จะเป็น ลูกน้อง หรือ ทำตาม ที่ นักเรียนเกเร ต้องการ

นักเรียน เรียน ดี อยากเป็น หัวหน้่า ห้อง หัว หน้า โรงเรียน

นักเรียน เรียนดี ไม่ยอมรับ หรือ รู้ ว่า ตนเอง เป็น นักเรียน ขึ้ขลาด ขึ้กลัว และ ตาขาว ด้วย

นักเรียน เกเร รู้ ว่า นักเรียน เรียนดี ขึ้ขลาด ขึ้กลัว และ ตาขาว ด้วย และ อยากเป็น หัวหน้าห้อง
นักเรียน เกเร ให้ กลุ่ม นักเรียน ขึ้ขลาด ขึ้กลัว และ ตาขาว ที่ เชื่อ หรือ ยินยอม ที่จะเป็น ลูกน้อง หรือ ทำตาม ที่ นักเรียนเกเร ต้องการ สนับสนุน ช่วยเหลือ ให้ นักเรียน เรียน ดี ได้ เป็นหัวหน้า ห้อง ด้วย แนวทาง ประชาธิปไตย

นักเรียน เรียน ดี ได้ เป็น หัวหน้าห้อง ห้อง หัว หน้า โรงเรียน

นักเรียน เกเร ขาย ยาเสพติด เป็น อันธพาล และเปิด บ่อน ข้าง โรงเรียน

นักเรียน เกเร รื้อ รั้ว โรงเรียน ให้ บ่อน มาเปิด ในโรงเรียน

นักเรียน บางคน ที่เชื่อ ในสิ่งที่ พ่อ แม่ บรรพบุรุษ และครูสอน รู้ว่า สิ่งที่ นักเรียน เกเร ทำไม่ ถูกต้อง จึง ออกมา เรียกร้อง ให้ นักเรียน เรียน ดี ที่ เป็น หัวหน้าห้อง ห้อง หัว หน้า โรงเรียน ปกป้อง และ รักษา ความถูกต้อง
ตามที่ พ่อ แม่ บรรพบุรุษ และครู ได้สอน

นักเรียน เรียนดี ที่ เป็น หัวหน้าห้อง ห้อง หัว หน้า โรงเรียน และ ไม่ยอมรับ หรือ รู้ ว่า ตนเอง เป็น นักเรียน ขึ้ขลาด ขึ้กลัว และ ตาขาว ด้วย ไม่ กล้า ทำตาม สิ่งที่ ถูก เรียกร้อง ให้ ต้องทำ

และ รับไม่ได้ ที่ จะรู้ ว่า ตน เป็น นักเรียน ขึ้ขลาด ขึ้กลัว และ ตาขาว

นักเรียน เรียนดี ที่ เป็น หัวหน้าห้อง ห้อง หัว หน้า โรงเรียน จึง เริ่ม รังแก นักเรียน บางคน ที่เชื่อ ในสิ่งที่ พ่อ แม่ บรรพบุรุษ และครูสอน เพื่อ ยืนยัน และ แสดง ให้ นักเรียน เกเร เห็น ว่า ตน กล้าหาญ ทำได้ ตามเป้า หมาย และรักษา ประโยชน์ ที่นักเรียน เกเร ต้องการ เพื่อ แสดงให้นักเรียน ทั่วไปเห็นว่า ที่ตนเป็นหัวหน้าห้อง นั้น เหมาะสมแล้ว ถูกต้องแล้ว เพราะว่า ตนมี ความกล้าหาญ มีความเป็น ผู้นำ

ครู ไม่รู้จะทำอย่างไร เพราะ ประชาธิปไตย ที่งอกงาม ทำให้ ครูทำได้แค่สอน

และนักเรียน ส่วนใหญ่ ที่ประกอบ ด้วย นักเรียน เกเร นักเรียน เรียนดี และ นักเรียน ขึ้ขลาด ขึ้กลัว และ ตาขาว
ต่าง ไม่ได้ ต้องการ โรงเรียน ที่ถูกต้อง ตาม ที่ครู พยายามสอน

โรงเรียน ที่นักเรียน ส่วนใหญ่ ต้องการ
ต้องการ ตามเป้าหมาย ที่นักเรียนเกเร ต้องการ "ประชาธิปไตย"

ไม่ใช่ "ความถูกต้อง" ตาม ที่ พ่อ แม่ บรรพบุรุษ และครูพร่ำสอน

บันทึกเรื่องนี้ เรื่องราว ยังคงเป็นอย่างนี้ต่อไปจาก ปัจจุบัน ต่อ ถึง อนาคต
เพราะ ไม่รู้ จริง ๆ ว่า ครู ต้องสอน สิ่งใด

โรงเรียน แห่งนี้ ถึง จะ มีนักเรียน ส่วนใหญ่ ที่ ไม่กลัว นักเรียน เกเร
หรือ อย่างน้อย ที่สุด นักเรียน ขี้ขลาด ขี้กลัว และ ตาขาว ยอมรับ ว่า ตน ขี้ขลาด ขี้กลัว และ ตาขาว

บันทึกเรื่องนี้ จะได้เปลี่ยน เป็นเรื่องอื่น และเลิกบันทึก สักที

บันทึกในโรงเรียน

222 มีนาคม 5254
"คนในโรงเรียน"


หมายเหตุบันทึกนี้เป็นเรื่องสมมติขึ้นทั้งหมดไม่เป็นความจริงแต่อย่างใด
เป็นเรื่องแต่งที่เกิดขึ้นจากจินตนาการ(ความคิดเพ้อเจอ) ถึงอนาคตอันไกลมากๆๆๆๆๆๆๆ
ซึ่งเหตุการณ์ดังกล่าวไม่มีทางเป็นจริงได้ในปัจจุบัน
เพราะ ในปัจจุบัน ในโรงเรียน มีแต่ นักเรียน ที่กล้าหาญ และ ไม่ยอมรับ ว่า ตนเอง เกรง กลัว ใคร

สังคมที่ไร้มุทิตา...
คือ สังคม ที่ คนส่วนใหญ่ ไม่รู้ว่า ใครคือคนที่ทำให้
เชื่อว่ามนุษย์ทุกคนควรต้องมีหัวใจ
สังคมนี้ แผ่นดินนี้ คงอยู่ ให้เรา อาศัย อยู่ร่วมกัน ได้ต่อไป
"ผู้เสียสละทุกคน ที่ตาย ล้วนมีชีวิต และเรา ติดหนี้บุญคุณ"
ขอบคุณใน ความเสียสละ ที่ทำให้เรา ได้อาศัยอยู่ร่วมกัน
เชื่อว่ามนุษย์ทุกคนควรต้องมีหัวใจ
ด้วยความเคารพในความเสียสละ อย่างสูงยิ่ง
ประเทศใคร.. ในหนึ่งวัน<Click>

ความเห็นแก่ตัว ทำให้ คน โง่ ขึ้น

[yourfwd]

มีครูเคยกล่าวไว้ว่า

ถึง ทุกคน ที่ผมเคยสอน และ คนที่ยอมรับให้ผมสอน
หาก กำลัง ศึกษา เพื่อให้ มีวิชาชีพ หรือ ทำมาหาเลี้ยง ตน ด้วยคำว่า "ผู้มีวิชาชีพ"

ได้โปรด อย่า เพียง คิดแต่ เฉพาะ รับประัโยชน์ หรือ ผลประโยชน์ จาก วิชาชีพ
โดย ไม่คิด รับผิดชอบ ต่อ สิ่งใด ที่ วิชาชีพ ตน พึ่งจะรับผิดชอบ ได้เลย

หากทำเช่นนั้น ได้ ขอให้ ผู้ที่ผมเคยได้ สอน ขอให้ ท่าน ได้ถามตนเองว่า...

ไม่สงสาร จิตวิญญาณ ของผู้เสียสละ ที่สร้่างวิถี ของวิชาชีพ ไว้ให้ท่าน หรือ ?

จิตวิญญาณ ผู้เสียสละ และรับผิดชอบ ในวิชาชีพ
เขาจะทนอยู่ร่วมกับท่านต่อไป ได้ อย่างไร

สังคมที่ไร้มุทิตา...
คือ สังคม ที่ คนส่วนใหญ่ ไม่รู้ว่า ใครคือคนที่ทำให้
เชื่อว่ามนุษย์ทุกคนควรต้องมีหัวใจ
สังคมนี้ แผ่นดินนี้ คงอยู่ ให้เรา อาศัย อยู่ร่วมกัน ได้ต่อไป
"ผู้เสียสละทุกคน ที่ตาย ล้วนมีชีวิต และเรา ติดหนี้บุญคุณ"
ขอบคุณใน ความเสียสละ ที่ทำให้เรา ได้อาศัยอยู่ร่วมกัน
เชื่อว่ามนุษย์ทุกคนควรต้องมีหัวใจ
ด้วยความเคารพในความเสียสละ อย่างสูงยิ่ง
ประเทศใคร.. ในหนึ่งวัน<Click>

ความเห็นแก่ตัว ทำให้ คน โง่ ขึ้น