แอ็ค เด็กหนุ่ม ที่ได้เรียนรู้ เราไม่จำเป็นต้องเก่งในทุกๆ เรื่อง ทำเรื่องที่เราชอบที่สุดให้ดีก็พอ ผ่านการจัดการ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา

  1. Nakderntang
    Nakderntang

    แอ๊คท์ เข้ามาเรียนที่แก่นวิชา ตั้งแต่ช่วงแรก ในการก่อตั้งแก่นวิชา
    ด้วยการเรียน ฟิสิกส์ และ ทักษะการคิด หาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
    จากที่ได้เรียน ความรู้ฟิสิกส์ ไปแล้วช่วงหนึ่ง
    แอ๊คท์เริ่มได้เรียนรู้ว่า มีหลายเรื่อง ที่ มากกว่า ความรู้ ที่ควรตั้งคำถาม
    แต่ ไม่เคยตั้งคำถามกับตัวเองด้วยซ้ำ ทำให้ อยากมาเรียนทุกครั้ง


    ขอบคุณรูปจากเว็บ http://teenmentalhealth.org/index.ph...health-parity/

    ทุกครั้งที่แอ๊คท์ เข้ามาเรียนที่แก่นวิชา แอ๊คท์ได้เห็นภาพๆ นึง และเล่าว่าหาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
    บ้านแก่นวิชาไม่ได้เป็นสถานที่กวดวิชาทีมีหลายๆ ห้องแยกเป็นแต่ละวิชา
    แต่ในห้องๆ หนึ่ง จะมีเด็กๆ หลายคนมาก ต่างวัย ต่างโรงเรียน บางคนเก่ง บางคนไม่เก่ง




    "แก่นวิชา มากกว่า ความรู้"
    ที่แก่นวิชา ใน 1 ห้องเรียน เราไม่ได้จำกัดระดับชั้นของเด็ก
    เพราะ เราเชื่อ เด็กมีการเรียนรู้เท่ากัน ระดับชั้น จึงไม่เป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้ของเขา

    ดังนั้น ภาพที่เกิดขึ้นในแก่นวิชา จึงมีเด็กหลากหลายระดับชั้น เรียนพร้อมกัน ใน 1 ห้องเรียน
    ใน 1 ห้องเรียน มีเด็กที่หลากหลายความสามารถ เรียนพร้อมกันหาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
    โดยเรามีหลักการพื้นฐานในการถ่ายทอดพร้อมกัน โดยไม่ได้ขึ้นกับวัยและความสามารถ ว่า
    "ถ้า ไม่รู้ เรื่องเดียวกัน ต้องเรียนพร้อมกัน"

    สิ่งที่เราถ่ายทอด เราถ่ายทอดหลักการในความรู้นั้นๆ เพราะ เราเชื่อว่า
    เด็กที่เข้าใจในหลักการนั้น เขาสามารถทำความเข้าใจความรู้นั้นๆ อย่างลึกซึ้งด้วยตนเอง ได้ง่ายขึ้น
    จึงไม่เป็นปัญหาเลยว่า เด็กที่หลากหลายระดับชั้น และหลากหลายความสามารถ จะเรียนพร้อมกันได้อย่างไร

    เพราะ เราเชื่อ ในการเรียนรู้ของเด็ก มีเท่ากัน และเมื่อเข้าใจหลักการที่ตรงกันแล้ว
    ที่เหลือ อยู่ที่ความสามารถของตัวเขาเอง ฝึกฝนและพัฒนาตน จนเข้าใจความรู้นั้นๆ อย่างลึกซึ้ง ได้แค่ไหน

    และในการถ่ายทอดแต่ละความรู้ เราถ่ายทอดอย่างค่อยเป็นค่อยไป ให้เด็กทำความเข้าใจ
    จนเกิดการเรียนรู้ด้วยตัวเอง ด้วยการไม่บอกคำตอบ แต่ เราตั้งคำถามกลับ
    เพื่อช่วยกระตุ้นให้เขาได้คิด และทำความเข้าใจความรู้นั้น ได้ด้วยตัวเขาเอง
    โดยไม่ท่องจำความรู้ กลับไปหาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
    ดังนั้น หากเด็กยังไม่เข้าใจในความรู้นั้น เราจะอธิบายซ้ำเพื่อให้เขาทำความเข้าใจ
    ให้ได้ด้วยตนเองจริงๆ ไม่ใช่ แค่ จำได้
    แอ๊คท์ ยังได้เรียนรู้ สิ่งสำคัญ ที่ มากกว่า ความรู้
    "เราไม่จำเป็นต้องเก่งในทุกๆเรื่อง ทำเรื่องที่ชอบให้ดี ก็พอแล้ว"

    เด็กบางคนพยายามทำให้ตัวเอง เก่งในทุกเรื่อง
    แต่ ทำได้ไม่ดี เพียงพอ ที่จะยอมรับคุณค่าตนได้
    เรื่องที่ชอบ ก็ทำ ได้ไม่ดี ยิ่งไม่กล้ายอมรับคุณค่าตน ท้ายสุด ดูถูกตัวเอง

    ถึงแม้ ไม่มีใครดูถูกเรา แต่ หากเรา ดูถูกตัวเอง แล้ว จะมีความหมายใดต่อชีวิตเรา
    เมื่อเรา ไม่ดูถูกตัวเอง เราก็ ยอมรับคุณค่าตน ได้ ก็เพียงพอ แล้วหาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
    เมื่อเรา ยอมรับคุณค่าตน เพียงพอแล้ว ที่จะให้คนอื่นบ้าง
    ไม่ต้องเป็นที่ 1 ไม่ต้องเก่งเรื่องนั้นๆ มากที่สุด เราก็ ให้คนอื่นได้
    เมื่อเรา ยอมรับคุณค่าตน ได้แล้ว เราก็ควร เรียนรู้ที่จะ ยอมรับคุณค่าคนอื่น บ้าง
    แค่ เรายอมรับคุณค่าคนอื่น บ้าง ก็มี ความหมายต่อเขา เพียงพอแล้ว

    หากเรา ไม่ดูถูกตัวเอง แต่ เราดูถูกเขา แล้ว เราจะยอมรับคุณค่าคนอื่น ได้อย่างไร
    ในเมื่อเราเอง ไม่ดูถูกตัวเอง เราก็ ไม่ควร ดูถูกคนอื่น ด้วยเช่นกัน
    เขาเอง ก็ไม่ยินดี ให้ใครมาดูถูก เช่นเดียวกันกับเรา

    ดังนั้น เมื่อไม่มีใครดูถูกกัน ต่าง ยอมรับคุณค่ากันและกัน ได้ง่ายขึ้น
    ไม่ต้องใช้ชีวิตแข่งขันกัน เพื่อเป็นที่ 1 หรือ ต้องเก่งที่สุด หรือ รู้ให้มากที่สุด
    ชีวิต ก็มี ความหมาย ได้ง่ายขึ้น เพียงพอแล้ว สำหรับเราหาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
    "แก่นวิชา มากกว่า ความรู้"
    ชีวิตที่ ดูถูกคุณค่าตน หรือ ดูถูกคุณค่าใคร จะมีความหมายใด
    ชีวิต ต่างมีความหมาย ได้ง่ายขึ้น เพียง ยอมรับคุณค่า กันและกัน

    ขอบคุณรูปจากเว็บ http://learners.in.th/blog/hw-2553-62-14/371908




    จากหนังสือ "ความจริงที่ทำให้รวย" หน้า 208-209

    ในการเรียนรู้ นอกจากความรู้ฟิสิกส์ ที่แอ๊คท์ ได้รับจากแนวทางการศึกษาขั้นพื้นฐานของแก่นวิชา แล้ว
    แอ๊คท์ ได้รับการเรียนรู้มากมาย ที่ มากกว่า ความรู้ จนแอ๊คท์ไม่สามารถเขียนออกมาได้ทั้งหมด
    แต่ แอ๊คท์ รู้สึกโชคดี ที่ได้มาเรียนที่ แก่นวิชาหาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
    เพราะ แก่นวิชา มี สิ่งสำคัญ ที่ มากกว่า ความรู้

    "แก่นวิชา เชื่อในคุณค่าที่แท้จริงของมนุษย์ มีความรัก
    ปรารถนาให้ทุกคนสามารถ พัฒนาตนถึงประโยชน์สูงสุดของตนเองได้ด้วยตนเอง"



    ขอบคุณรูปจากเว็บ http://www.justatozacademy.com/


    ขอขอบคุณ แอ็คท์ ที่ให้การเรียนรู้ สิ่งที่ได้รับที่ มากกว่า ความรู้ เพื่อเป็นตัวอย่าง แก่ ผู้ที่เข้ามาเรียนรู้
    เพื่อการจัดการ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา
    หาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
    แอ็คท์ ได้รับ การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา
    ผ่านวิทยาศาสตร์ และ ฝึกฝนและพัฒนาตนเองต่อ
    จนสอบเข้าศึกษาต่อคณะที่ตนอยากได้ สำเร็จ ใน
    สถาบันเทคโนโลยีนานาชาติสิรินธร วิศวกรรมเคมี
    (ปัจจุบัน ศึกษาปริญญาโท อยู่ที่ University of Manchester สาขา Advanced Chemical Process Design)


    หากคุณสงสัย ว่า

    "การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง"
    ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา
    หาที่เรียนพิเศษ ดีๆ นครปฐม คณิตศาสตร์ เรียนอย่างไร ประสบความสำเร็จ แก่นวิชา มากกว่า ความรู้
    ที่น้องคนนี้ได้รับ คืออะไร คลิ๊กที่นี่ เพื่อหาคำตอบ


  2. Nakderntang
    Nakderntang
    นี่เป็นตัวอย่างเรื่องราว ของน้องๆ ส่วนหนึ่ง
    ที่ได้รับ "การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง" ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา
    ยินดี เล่าเรื่องราว เล่าถึงสิ่งที่ได้รับ สิ่งสำคัญ ที่ มากกว่า ความรู้
    จากการได้มาเรียนรู้ที่แก่นวิชา ผ่านทางหนังสือ

    "ความจริง ที่ทำให้รวย" ของ คุณเอกราช จันทร์ดอน
    ผู้ก่อตั้งและวางหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของแก่นวิชา



    หากคุณสงสัย ว่า

    "การศึกษาขั้นพื้นฐานที่ถูกต้อง"
    ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา


    ที่น้องๆ เหล่านี้ได้รับ คืออะไร คลิ๊กที่นี่ เพื่อหาคำตอบ


  3. yourfwd0
    yourfwd0
    ข้อมูลสำหรับผู้ที่สนใจ หรือ ยังไม่ได้รับโอกาส ได้รับการถ่ายทอดความรู้เพื่อให้เกิดทักษะ "สร้างความรู้ สู่การสร้างงาน"โดยตรง จาก ศูนย์การแห่งการเรียนรู้ บ้านแก่นวิชา เหมือนในเรื่องราวนี้

    ความรู้ที่ถ่ายทอดให้ได้รับนั้น มาจากชุดความรู้ ใน หนังสือชุด "ความจริงจากความคิดใหม่ จึงขอให้ข้อมูลเพิ่มเติ่ม เพื่อโอกาส ในการนำชุดความรู้ไปศึกษา ไปใช้งาน


    เกี่ยวกับ หนังสือดี มีหัวใจ...
    หนังสือทั้งหมด เขียนขึ้น โดย คุณเอกราช จันทร์ดอน


    ผู้ก่อตั้งและให้กรอบคิดสำหรับการจัดการการศึกษาที่ถูกต้อง
    ให้กับศูนย์แห่งการเรียนรู้บ้านแก่นวิชา และเป็นผู้เขียนหนังสือ “ความลับของคน” ที่ได้รับการคัดสรรค์ ว่าเป็น "ความคิดใหม่" (New Thought) โดย ห้องสมุดแห่งชาติประเทศ Australia


    อ่านรายละเอียด เกี่ยวกับหนังสือเล่มดังกล่าวได้ในกระทู้ "ความลับของคน"..หนังสือไทยเพียงเล่มเดียว ที่ได้รับคัดสรรจากห้องสมุดแห่งชาติประเทศออสเตรเลีย ให้อยู่ในหมวด New Thought !! ทั้งๆที่ยังเป็นภาษาไทย 1 ใน 66 เล่มจากทั่วโลก


    จากกรอบคิดและชุดความรู้ที่สำคัญเดียวกันจากหนังสือ "ความลับของคน" ได้นำไปสู่ การสร้าง ชุดความรู้หลักๆ ที่สำคัญต่อการดำรงชีวิต ทั้งเรื่อง การชีวิต เรื่องตัวเรา ความรัก การงาน และการใช้ ความคิด ในหนังสือชุด "ความจริงจากความคิดใหม่"่


    ชุดความรู้ จากในหนังสือ "ความจริงจากความคิดใหม่" ได้มีการนำไปใช้งานจริงในการ "สร้างความรู้ สู่การสร้างงาน" อ่านรายละเอียดได้จากลิงค์หัวข้อการถ่ายทอดต่อไปนี้

    หัวข้อการถ่ายทอดที่ ใช้ สร้าง ความรู้ จากชุดความรู้ดังกล่าว


    การศึกษาที่แท้จริง ควรให้มนุษย์ เดินทางสู่เป้าหมาย ความเป็น มนุษย์ ได้
    จึง ขอ ร่วม ส่งต่อ การศึกษา ที่แท้จริงร่วมกัน
    "แก่นวิชา มากกว่า ความรู้"

    สังคมที่ไร้มุทิตา...
    คือ สังคม ที่ คนส่วนใหญ่ ไม่รู้ว่า ใครคือคนที่ทำให้

    เชื่อว่ามนุษย์ทุกคนควรต้องมีหัวใจ
    สังคมนี้ แผ่นดินนี้ คงอยู่ ให้เรา อาศัย อยู่ร่วมกัน ได้ต่อไป
    "ผู้เสียสละทุกคน ที่ตาย ล้วนมีชีวิต และเรา ติดหนี้บุญคุณ"
    ขอบคุณใน ความเสียสละ ที่ทำให้เรา ได้อาศัยอยู่ร่วมกัน

    เชื่อว่ามนุษย์ทุกคนควรต้องมีหัวใจ
    ด้วยความเคารพในความเสียสละ อย่างสูงยิ่ง
    ประเทศใคร.. ในหนึ่งวัน<Click>


    ความเห็นแก่ตัว ทำให้ คน โง่ ขึ้น
Results 1 to 3 of 3